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学生管理

多维度,促成长——我校召开班主任、辅导员工作会议

【文章来源:学工处】 【作者:胡月】 【发布时间:2022-03-04】【点击量:

为进一步加强班主任、辅导员队伍建设,提升学生教育管理工作质量,准确把握当前我校学生工作面临的新形势与新任务,推动班主任和辅导员专业化发展,学校于3月4日下午在一楼报告厅召开全体班主任、辅导员工作会议。校党委书记、校长叶鸽,校党委委员、纪委书记左菁华,团委书记、学工处副主任史峰,全体班主任和辅导员参加会议。会议的主题是加强班主任辅导员队伍建设,提升学生工作管理水平。会议由史峰主持。

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史峰以“封闭式管理不封校”为切入点,从学生爱国主义思想引领、疫情防控、进出校管理、学生心理健康教育、宿舍查寝及早晚自习等方面提出了明确要求,强调班主任、辅导员要时刻绷紧安全弦,带着感情做好疫情防控和学生安全工作。

左菁华对学校基础设施的日益完善为学生服务上台阶做出的保障表达了充分的肯定;在讲话中着重强调了目前我校学生管理综合水平的优势及不足,部分班级和宿舍管理现状、存在问题和相应解决措施;指出班主任和辅导员在班级管理中应始终坚持底线思维,建设优良班风学风,将学生管理做实做细;提出将持续安排班主任、辅导员综合能力教育、培训、交流。

叶鸽就二十余年丰富学生管理经验给以四个方面的具体指导。一是坚持正确政治导向,提高站位,认识班主任和辅导员工作对学校的极端重要性,站在为党育人、为国育才的角度去思考工作。二是学以致用,提升班主任和辅导员自身素质,不断加强对习近平新时代中国特色社会主义思想、时事政治、工作实务和学生所学专业相关知识的学习,提高班主任和辅导员工作的针对性和时效性。三是全身心投入班主任和辅导员工作中,用脑、用心、用情,做好学生成长成才的人生导师。四是加强创新研究,争创特色。

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此次会议的召开,使辅导员和班主任进一步认清了自己的工作职责,明确了工作方向和重点,打开了工作思路,为提升学生工作管理水平奠定了良好的基础。

 


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